1º ESO

¡BIENVENID@S AL TERCER TRIMESTRE! 


ACTUALIZACIÓN 05/05
Hola chic@s, tal y como os he comentado en clase el desarrollo de la asignatura se llevará a cabo por Google Classroom. En la plataforma se subirán las tareas y los proyectos que vayamos poniendo en marcha. Si hay alguien que no pueda acceder tiene que hacérmelo saber por correo electrónico. Os recuerdo el código de vuestra clase: 3j455st.
La próxima tarea es para entregarla el viernes. En Google Clasroom tenéis todas las indicaciones.


¡Ánimo equipo!

ACTUALIZACIÓN JUEVES 30/04

Deberás rellenar el cuestionario y hacer un pequeño trabajo de investigación en el que deberás "darte una vuelta" por tus redes sociales e investigar perfiles interesantes desde el punto de vista de nuestra asignatura; que hablen de deportes, rutinas de actividad física, alimentación, etc. Deberás recomendar en el cuestionario 3 perfiles a los que sigas y que reúnan alguna de las características que te digo.

CUESTIONARIO AF CONFINAMIENTO (pincha aquí)

Fecha de entrega 04/05
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Actualizado Lunes 27/04
Buenas chic@s, me ha encantado veros hoy. Aquí os dejo la presentación de la clase, el enlace al entrenamiento de hoy, así como la encuesta que deberéis rellenar una vez realicéis el entrenamiento.

ENLACE ENTRENAMIENTO
https://us02web.zoom.us/rec/share/_85fEI6g7CROZ6-d9VjBC7Q9JonPaaa81yIcqfAKmkZPhIGJXJHOCh4NrHFDo8gG

(Access Password: 3L%kY#%2)

ENLACE ENCUESTA (BUENA)
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeGlwFPrApIM1sl8hO0sSTBiZ0xsdiIXxyc6eUmzNT8fUA6CQ/viewform?usp=sf_link

¡Un saludo chic@s!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
ACTUALIZACIÓN 26/04
¡Hola chic@s! Os escribo para recordaros que finalmente los lunes (mañana) tendremos clase a las 11:15h. Os espero a todos en mi canal de Zoom con ropa de deporte!

¿Qué tal estáis chic@s? Empieza el tercer trimestre y os adelanto que vamos a llevar a cabo algunos cambios en la forma de trabajar. 

En primer lugar, tendremos una cita semanal a través de la app Zoom en la que trabajaremos juntos y resolveré cualquier duda que pueda surgir. 

Otra novedad es que he abierto una clase en GoogleClasroom a la que tendréis que uniros a través del enlace que os pongo a continuación: 3j455st. Es necesario que tengáis cuenta de Google, o bien que uséis la cuenta de Google de algún familiar. 

A continuación os dejo un vídeo explicativo de cómo tendréis que hacer el ingreso en el aula de GoogleClasroom.

¡Vamos a ello!

- TAREA 2 - COMITÉ DE EXPERTOS DEPORTIVOS 

(Atentos que debajo de esta tarea está la anterior de Primeros Auxilios)

En la siguiente actividad deberéis especializaros en un deporte (que yo os asignaré). Tendréis que investigar a fondo y hacer un trabajo/presentación en el que aportéis el objetivo del deporte, el reglamento básico, las infracciones, las posiciones de los jugadores y su papel en el juego y por último los datos de interés relevante del deporte (competiciones, jugadores, etc).

Se valorará muy positivamente la CREATIVIDAD Y LA ORIGINALIDAD, así como el impacto visual del trabajo. Mirad la infografía que os muestro a continuación; sería un ejemplo de un trabajo muy visual, llamativo y muy bien presentado. Se tendrá en cuenta además la ausencia de faltas de ortografía. 

Para la presentación podréis utilizar el programa que queráis (Canva, genially, prezy, power point, etc). De hecho es el momento para que investiguéis, probéis programas nuevos y ampliéis vuestras aptitudes (yo lo estoy haciendo). En Youtube nuestros amigos de Sudamérica nos explican detalladamente cómo usar cualquier cosa que necesitéis 😆😆 

Cualquier duda que tengáis, podéis preguntarme a través del correo; os lo recuerdo: alejandroabellanef@gmail.com

FECHA DE ENTREGA: Máximo Miércoles 25/03. (agradecería antes)

(Infografía de ejemplo)            

Francisco Javier Belmonte: Baloncesto

Antonio José Caballero: Voleibol

Alicia Carrillo: Balonmano

Roger Stiven Encarnación: Rugby

Juan Sebastián Ferrer: Atletismo

Adrián Gandía: Baloncesto

David López Ortiz: Voleibol

Nazaret Lucas: Balonmano

Ángel Marín: Rugby

Santiago Martínez: Atletismo

Lucía Martínez: Baloncesto

Lorenzo Martínez: Voleibol

Antonio Mateu: Balonmano

Lucía Molina: Rugby

Fuensanta Morales: Atletismo

Lara Muñoz: Baloncesto

Alejandro Murcia: Balonmano
José Javier Noguera: Voleibol 

Ángela Panalés: Rugby

Lucía Pérez: Atletismo

Aaron Pérez: Baloncesto

David Robles: Balonmano

Alba Mª Rodríguez: Voleibol

Laura Sánchez: Rugby

Ana Sánchez: Atletismo

Gonzalo Tendero: Baloncesto

Maria Valverde: Balonmano

Lara Viera: Voleibol

TAREA 1

UNIDAD DIDÁCTICA PRIMEROS AUXILIOS

- ASIGNACIÓN DE CASOS PRÁCTICOS -

Cada alumno tendrá que hacerme llegar a través del correo la resolución del caso práctico que le toque. Debe estar lo más detallado posible desde el momento que os encontráis con la situación hasta que actúan los servicios médicos. El formato puede ser el que vosotros queráis, pero si os pediría que en correo que me enviéis me pongáis en el asunto "CASO PRÁCTICO 1º + vuestro nombre". Os recuerdo mi correo: alejandroabellanef@gmail.com

LA FECHA DE ENTREGA ES EL PRÓXIMO JUEVES 19/03 a las 23:59.

(Los casos prácticos los tenéis debajo de los vídeos)

Francisco Javier Belmonte: Caso 1

Antonio José Caballero: Caso 2

Alicia Carrillo: Caso 3

Roger Stiven Encarnación: Caso 4

Juan Sebastián Ferrer:Caso 5

Adrián Gandía: Caso 6

David López Ortiz: Caso 7

Nazaret Lucas: Caso 8

Ángel Marín: Caso 1

Santiago Martínez: Caso 2

Lucía Martínez: Caso 3

Lorenzo Martínez: Caso 4

Antonio Mateu: Caso 5

Lucía Molina: Caso 6

Fuensanta Morales: Caso 7

Lara Muñoz: Caso 8

Alejandro Murcia: Caso 1

José Javier Noguera: Caso 2 

Ángela Panalés: Caso 3

Lucía Pérez: Caso 4

Aaron Pérez: Caso 5

David Robles: Caso 6

Alba Mª Rodríguez: Caso 7

Laura Sánchez: Caso 8 

Ana Sánchez: Caso 1

Gonzalo Tendero: Caso 2

Maria Valverde: Caso 3

Lara Viera: Caso 4

           Estimados alumn@s, a continuación os dejo todos los vídeos relativos a la UD. de Primeros Auxilios que servirán de apoyo a los apuntes que trabajamos en clase. Os recuerdo que es necesario su visionado para poder tener claros los conceptos y las técnicas básicas de auxilio en diferentes situaciones y de cara a la prueba que tendremos al finalizar la UD.



Vídeo Sesión 1: RCP y atragantamientos.

Vídeo Sesión 2: Posición Lateral de Seguridad

Vídeo Sesión 3: Esguinces y fracturas.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

CASOS PRÁCTICOS TRABAJO EDUCACIÓN FÍSICA

          1)  Pablo durante el transcurso de la clase de EF durante un choque con un compañero sufre una caída con la mala fortuna de pisar el pie de dicho compañero. Como resultado de dicha acción Pablo sufre una rotura de la parte baja del peroné y cursa dolor muy agudo. Establece con todo lujo de detalles cómo se deberá proceder identificando todos y cada uno de los pasos desde el momento del accidente hasta que actúan los servicios médicos.

2   

      2) Miriam y Nuria salen de fiesta un viernes por la noche. Se encuentran por los alrededores del centro de Murcia, son las 02:00 de la madrugada y se disponen a ir al punto de encuentro donde han quedado con sus padres. En el camino, se encuentran a un hombre de unos 50 años tirado en el suelo al parecer inconsciente y sin pulso. Establece con todo lujo de detalles cómo se deberá proceder identificando todos y cada uno de los pasos desde el momento en el que se encuentran al hombre hasta que actúan los servicios médicos.

3   

     3)  Iván tiene 18 años y es entrenador de fútbol de un grupo de niños y niñas benjamines. Durante un entrenamiento se produce un choque fortuito y uno de los niños cae al suelo. A consecuencia de la virulencia del golpe, en la caída el accidentado apoya el brazo pero se produce una fractura abierta del cúbito y el radio. Establece con todo lujo de detalles cómo se deberá proceder identificando todos y cada uno de los pasos desde el momento del accidente hasta que actúan los servicios médicos.

    

   4) Lorenzo y Lara se encuentran paseando a los perros en un parque cercano a casa. El perro de Lara rompe su correa y sale corriendo a la calle con la mala suerte que provoca un accidente a un motorista al intentar esquivarlo. El herido se golpea con el casco fuertemente contra la acera y se encuentra semi-inconsciente tumbado en la carretera. Establece con todo lujo de detalles cómo se deberá proceder identificando todos y cada uno de los pasos desde el momento del accidente hasta que actúan los servicios médicos.

    5) José se encuentra realizando ejercicios de calistenia en un parque. En uno de los ejercicios ejecuta una mala técnica y cae al suelo, con la mala suerte de que se produce una fuerte luxación de hombro que le provoca bastante dolor. Tú, que estabas comiendo pipas Tijuana (“Que están más buenas que tu hermana”) “flipando” por los ejercicios tan difíciles que hacía, estás solo y tienes que ayudarle. Establece con todo lujo de detalles cómo se deberá proceder identificando todos y cada uno de los pasos desde el momento del accidente hasta que actúan los servicios médicos.

  

   6) Carmen, Amelia y Noelia se encuentran preparando una barbacoa junto a sus amig@s. Deciden acercarse a la hoguera para calentarse las manos. Álvaro y Daniela que estaban jugando al fútbol al lado empujan sin querer a Noelia al fuego quemándose las manos y buena parte del antebrazo derecho. Establece con todo lujo de detalles cómo se deberá proceder identificando todos y cada uno de los pasos desde el momento del accidente hasta que actúan los servicios médicos.

7

     7) Mario y Claudia acaban de recibir un paquete de Amazon, y están ansiosos por abrirlo. Mario decide coger un cuchillo para abrir el envoltorio; al cortar el envase plástico el cuchillo se le escapa y le produce un corte muy profundo en los dedos índice y corazón. Dicha lesión viene además, acompañada de un gran derramamiento de sangre, que sale a borbotones precisando de una actuación inmediata. Establece con todo lujo de detalles cómo se deberá proceder identificando todos y cada uno de los pasos desde el momento del accidente hasta que actúan los servicios médicos.

       

   8) Roger y Alicia están en su clase semanal de salsa y bachata. En uno de los descansos una de sus compañeras, una mujer de unos 50 años empieza a encontrarse mal y de repente cae al suelo aparentemente habiendo sufrido una muerte súbita. Establece con todo lujo de detalles cómo se deberá proceder identificando todos y cada uno de los pasos desde el momento del accidente hasta que actúan los servicios médicos.